"Основными понятиями академической истории являются: объективная природно-событийная реальность; объективная природно-источниковая реальность; объективная природно-историческая действительность как совокупность объективной природно-событийной и объективной природно-источниковой реальностей; историческое время, понимаемое как необратимая, последовательная смена взаимосвязанных событий в человеческом обществе и явлений в природе, приводящая к образованию своего рода "событийно-явленческих рядов", условно подразделяемых, например, на календарное, социально-историческое и историографическое время; исторический источник; природно-исторический источник; человек как исторический и природно-исторический источник; объект академической истории - природно-историческая действительность; предмет академической истории - исторические и природно-исторические факты (факт-фрагмент события (природного явления); факт-связь; факт-источник; факт-информация; методолого-историографический факт; существенный исторический факт); академическая историческая реконструкция; основные процедуры академической исторической реконструкции; основные методы академической исторической реконструкции, среди которых описательно-повествовательные методы - преобладающая форма исторического анализа; проверяемость академического исторического знания; академическое историческое знание-мнение (факт историографии); доказанное, проверяемое и не опровергнутое (ДПН) академическое историческое знание; уточнение автором академического исторического знания ДПН; утрата статуса академического исторического знания ДПН; сравнительно-исторический отечествоцентризм; мировая многополярная академическая историческая наука" (См. Методология истории: академизм и постмодернизм. С. 40).

См. книгу "Методология истории: академизм и постмодернизм".