"Академическое историческое знание (АИЗ) - результат поэтапно проводимой академической исторической реконструкции в процессе непосредственного наблюдения фрагментов природно-событийной и (или) изучения природно-источниковой реальностей. АИЗ состоит главным образом из двух видов – академического исторического знания-мнения (факт историографии) и академического исторического знания доказанного, проверяемого и не опровергнутого (ДПН). Академическое историческое знание-мнение отличается от обыденного «знания-мнения» тем, что оно выведено с помощью академических процедур и методов исследования. На пути к новому статусу – академического исторического знания ДПН - академическое историческое знание-мнение должно сначала стать фактом историографии, т.е. быть опубликованным, войти в контекст изучаемой проблемы. Академическое историческое знание-мнение (факт историографии) в своем статусе может находиться неопределенно долго, прежде чем пройдет академическую экспертизу. Академическое историческое знание-мнение может получить статус ДПН на основе решения какого-либо сообщества профессиональных экспертов-историков" (См. Методология истории: академизм и постмодернизм". С. 38)

Материал размещен с согласия автора.

См. материал "Репина Лорина Петровна и соавторы об истории исторического знания. Проповедь постмодернизма?"

См. материал "Борода Годунова" или "историческая проза". В чем ошибался Георгий Степанович Кнабе?"

См. материал "Cостоятельны ли взгляды Максима Викторовича Сапронова на использование синергетического "принципа самоорганизации" в исследовании прошлого?"

См. материал "Посадский Антон Викторович о коллаборационизме периода Великой Отечественной войны. Исторична ли концепция "самоорганизации"?

См. материал "Филатов Тимур Валентинович и Ипполитов Георгий Михайлович о методологии истории. Обоснованы ли выводы?"

См. материал "Противоречия в постмодернистской концепции истории Ирины Максимовны Савельевой и Андрея Владимировича Полетаева".

См. книгу "Методология истории: академизм и постмодернизм".